Moito que ver contigo
00:39
Seguindo co obxectivo da sensibilización coa diversidade funcional, na Escola Marexada aprendemos moito sobre a discapacidade visual, contando cunha colaboración excepcional. Dende a ONCE de Pontevedra, aceptaron moi amigablemente a nosa invitación para acompañarnos nunha mañá na escola. Ás 11 horas chegaban dúas persoas afectadas por este tipo de discapacidade. Acompañados de Marián e Lorena, os nosos ollos estaban máis abertos que nunca!
De verdade que foi algo excepcional!
Non soemos ter a oportunidade de escoitar unha exposición como a delas, nen quedar abraiad@s coa cantidade de materiais adaptados que trouxeron! Viñeron cun sorriso e unha maleta chea de recursos para mostrarnos!
Tod@s queríamos tocar, tocar e tocar! E qué mellor, porque xunt@s coñecemos o Sistema Braille a puidemos valorar a agudeza do sentido do tacto que se necesita.
Foi outra mañá para o recordo.
 |
| Marián ensínanos o Sistema Braille. |
 |
| Boneca co Sistema Braille. |
 |
| Marián e Lorena móstrannos un conto infantil con texturas e texto no Sistema Braille. |
 |
| Lorena lenos un conto no Sistema Braille. |
 |
| Xogamos coa pelota de cascabel e os ollos vendados. |
 |
| Puxemos a proba o sentido do olfato a través dos rotuladores de cores con olor. |
 |
| Sorprendémonos cun libro de arte, con relieves, texturas e texto escrito co Sistema Braille. |
 |
| Puxémonos na pel dunha persoa cunha discapacidade visual dando un paseo polo patio. |
 |
| Era necesaria a coordinación, "pé dereito adiante, bastón á esquerda", repetía Marián. |
 |
| E @s nen@s querían sentir e participar unha e outra vez. |
 |
| Cánto nos gustaron todos os materiais! Boneca e conto en Braille. |
 |
| Na Escola Marexada, fixemos o noso particular Sistema Braille. Aquí podemos ver a Marián e Lorena léndoo. |
 |
| Este foi o agasallo caseiro que, en forma de agradecemento, a Escola Marexada quixo ter coas persoas da Once que viñeron a visitarnos. Sabemos que lles gustou, e máis nos gustou a nós que nos felicitaran pola nosa boa caligrafía no Sistema Braille. |
0 comentarios